為提升地理師範專業師生的教育教學水平,了解國内教育前沿動态,增進與其他師範類院校的交流與聯系,我院積極鼓勵師生參加地理教學類會議。2023年中國教育學會地理教學專業委員會的綜合學術年會于11月17日-22日在南京師範大學舉行,本次年會集專題論壇讨論、課程資源展示、教學技能展示和示範課觀摩、會議論文交流為一體,共有1500餘人參加。我院丁召靜老師應邀從事該會議分會場的主持工作,她帶領21級3名師範生參會并進行了展示與交流。
2101班李昕蒙同學和2102班王迎悅同學參加了師範生教學技能展示交流活動,該活動有來自全國各地的70餘名師範生參與。在該活動中,我院學生赢得與會專家對其教學基本功的贊許,但也暴露出諸如對教材認識不深刻等的問題。該項活動幫助我們明确了自身的長處和仍需努力的方向。在會前組委會從全國一千六百餘份作品中遴選出269篇論文,并邀請其作者參與年會的論文展示交流活動,2103班的沈德銘同學題為《“四層一體”視角下資源枯竭型城市的地理研學設計》的報告得到福州第三中學特級教師車雲老師和華東師範大學孫宏博博士的認可,認為該研學方案具有較高的推廣價值。
本次會議中,師範生的良好表現既是對學校50周年的獻禮,也肯定了我院地理教研團隊對師範生教學、教研能力培養的重視和努力,增強了我院推進師範生高質量發展的自信心。